LA "B" Y LA "V"

Esta semana en el plan semanal hemos trabajado reglas sobre la B y la V.

¡SIGUE PRACTICANDO CON ESTE JUEGO!

Pregunta Semanal: ¿De qué están hechas las nubes?

Hola Chicos:

Una de la preguntas que nos hicimos al principio del proyecto fue: ¿De qué están hechas las nubes? Sabemos que muchos de vosotros ya lo sabéis. Por eso, además de explicar de qué están hechas, podéis investigar más y ver los tipos que hay, cómo se forman ... Podéis llegar hasta donde vosotros queráis. ¡Ánimo!

Pinchad en las imágenes para llegar a diferentes enlaces. NO OLVIDÉIS HACER BORRADORES Y GRAPARLOS A VUESTRA PREGUNTA SEMANAL.

Zona TIC de mate, para hacer primero en clase y practicar en casa

Hola chicos, a partir de esta semana tenemos nuevas zonas de mates, una de ellas es TIC y en ella tenéis que practicar con los siguientes enlaces.

ÁNIMO CHICOS QUE YA SOIS UNOS EXPERTOS CALCULINES.

 Para practicar las fracciones pincha AQUÍ

AQUÍ puedes ver un vídeo sobre ellas por si tienes dudas.

Ahora un Jclic para seguir practicando AQUÍ

AQUÍ tienes una juego para practicar las operaciones.

¿Recuerdas los números romanos?...a repasar AQUÍ

EXAMEN DE MATEMÁTICAS EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 30 DE MAYO

Hola chicos:

Como os dijimos ayer, el próximo miércoles haremos una prueba en clase sobre las fracciones. Ya lo hemos trabajado mucho en clase y en los planes semanales, así que lo vais a hacer muy muy bien.

Para repasar, necesitaréis:

• Los apuntes de la carpeta de lo importante.
• El enlace de las fracciones que usamos en las zonas de matemáticas y que está en el blog.
• Releer las indicaciones para hacer un exámen que tenéis en el blog.

Pregunta semanal

¿Qué es un GEISER?

Y...EXTRA, EXTRA...¿Por qué sale un arco iris en la imagen?

Visita a los Bomberos

San Isidro

ZONA 3 EN 1 (Proyecto, lengua y TIC)

Hola chic@s,

Esta semana en la zona con portátiles vamos a realizar una serie de investigaciones sobre nuestro gran proyecto...¿cómo lo veis?

Para ello necesitamos:

- Cuaderno de proyecto

- Lápiz o boli

- Ganas de aprender y seguir convirtiéndonos en grandes investigadores

Lo vamos a hacer por parejas para que podamos ayudarnos ¿qué os parece la idea?

Así que una vez que hayamos decidido con qué compi vamos a trabajar y hayamos puesto fecha y título en nuestro cuaderno... ¡podemos empezar!

Has de contestar las siguientes preguntas investigando en internet sobre ellas.

¡OJO! Recuerda que para escribir semejanzas y diferencias tenemos unas palabras mágicas que nos ayudaban. Si no la¿Cuales son las diferencias entre un huracán y un ciclón?s recuerdas acude a los apuntes del texto comparativo.¿Cuales son las diferencias entre un huracán y un ciclón?

1. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre un huracán y un ciclón?

2. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre un maremoto y un tsunami?

3. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre la lluvia y la lluvia ácida?

4. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre una tormenta eléctrica y una tormenta de arena?

¡ÁNIMO LO VAIS A HACER FENOMENAL!

Pregunta semanal

Es nuestra primera pregunta del índice así que ¡A INVESTIGAR!...Recordad que es para el próximo martes, 22 de mayo.

¿Qué es la capa de ozono?

Puedes pinchar en la imagen si necesitas ayuda.

Si quieres que te quede mucho más claro pincha en la imágen y verás un vídeo de unos amigos que te pueden ayudar.

Videos fenómenos atmosféricos

Salida Piedralaves

Indice proyecto Fenómenos atmosféricos

Aquí está el índice de nuestro proyecto para que empecemos a investigar sobre él, traer cosas para compartir...ÁNIMO CHICOS ES NUESTRO ÚLTIMO PROYECTO DE CUARTO.

Pregunta semanal

Para el próximo día 16 de mayo...
¿Qué son los fenómenos atmosféricos y cuáles conoces?

ENGLISH EXAM

Our english exam is on 16th May...

we have an english exam!

WHAT DO WE HAVE TO STUDY?

"Unit 6: A long time ago".

- Vocabulary footprints.Page 46 Pupil´s book

- Past simple, questions and answers. Page 48 Pupil´s book.

- Text: Neanderthal man.(vocabulary) Page 

51 Pupil´s book.

GOOD LUCK!