Diario para vacaciones

Hola chicos

Ya sabéis que este año tenemos que hacer un diario de nuestras vacaciones. Tened en cuenta que será un trabajo que os permitirá recordar este verano para siempre así que hacerlo con ganas y quedará fenomenal.

A continuación os ponemos una idea de cómo puede ser vuestra portada y las hojas de vuestro diario así como un pequeño ejemplo. Todo esto lo podéis descargar para rellenar si os apetece.

RECORDAD:

• Recoge las entradas, tickets, planos de las ciudades que has visitado ¡Son un complemento estupendo para completar lo que nos cuentes!
• Si realizas viajes, intenta aprender lo máximo posible en ellos y plásmalo en el diario. Por ejemplo, que ciudades has recorrido, dónde están, costumbres, cosas que te hayan llamado la atención, etc.

• Es muy conveniente escribir todos los días, y además recuerda que cada día es especial y diferente a los demás.

• Recuerda que debe ser un texto que se entienda, para ello no puedes olvidar la letra y la ortografía, tiene que tener comas, puntos, conectores..

• Muy importante: RELEER el texto que habéis escrito para corregirlo.Pueden ayudarte los BORRADORES.

¡ÁNIMO CHICOS! 

¡¡¡¡Última PREGUNTA SEMANAL!!!!

Hola Chicos:

Esta va a ser la última pregunta semanal de 4º. Por eso, las profes hemos pensado que podéis investigar lo que os apetezca: cualquier cosa que tengáis ganas de conocer en profundidad, cualquier curiosidad,  lo que sea ...

El resto sabéis cómo hacerlo (muchos borradores, una cartulina, imaginación y muchas ganas)

¡ÁNIMO!

 

TALLERES MEDIACIÓN

Aquí os dejamos un vídeo de los talleres que mediación ha hecho en los patios.

¡GRACIAS MEDIACIÓN!

El Ciclo del Agua y las Precipitaciones

Hola Chicos:

Aquí os dejamos el enlace con el que vimos ayer el fenómeno atmosférico de las precipitaciones. Pinchad en la imágen.

Prueba de Lengua

Recuerda que tenemos que repasar:

• Tipos de Textos
• El diálogo
• Ortografía

ÁNIMO VA A SALIR FENOMENAL

Pregunta semanal

Esta semana vamos a investigar un poquito sobre las tormentas...Te toca averiguar...

 

¿QUÉ SON LOS RAYOS? ¿Y LOS TRUENOS?

Si necesitas ayuda pincha en la imagen y AQUÍ

LA "B" Y LA "V"

Esta semana en el plan semanal hemos trabajado reglas sobre la B y la V.

¡SIGUE PRACTICANDO CON ESTE JUEGO!

Pregunta Semanal: ¿De qué están hechas las nubes?

Hola Chicos:

Una de la preguntas que nos hicimos al principio del proyecto fue: ¿De qué están hechas las nubes? Sabemos que muchos de vosotros ya lo sabéis. Por eso, además de explicar de qué están hechas, podéis investigar más y ver los tipos que hay, cómo se forman ... Podéis llegar hasta donde vosotros queráis. ¡Ánimo!

Pinchad en las imágenes para llegar a diferentes enlaces. NO OLVIDÉIS HACER BORRADORES Y GRAPARLOS A VUESTRA PREGUNTA SEMANAL.

Zona TIC de mate, para hacer primero en clase y practicar en casa

Hola chicos, a partir de esta semana tenemos nuevas zonas de mates, una de ellas es TIC y en ella tenéis que practicar con los siguientes enlaces.

ÁNIMO CHICOS QUE YA SOIS UNOS EXPERTOS CALCULINES.

 Para practicar las fracciones pincha AQUÍ

AQUÍ puedes ver un vídeo sobre ellas por si tienes dudas.

Ahora un Jclic para seguir practicando AQUÍ

AQUÍ tienes una juego para practicar las operaciones.

¿Recuerdas los números romanos?...a repasar AQUÍ

EXAMEN DE MATEMÁTICAS EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 30 DE MAYO

Hola chicos:

Como os dijimos ayer, el próximo miércoles haremos una prueba en clase sobre las fracciones. Ya lo hemos trabajado mucho en clase y en los planes semanales, así que lo vais a hacer muy muy bien.

Para repasar, necesitaréis:

• Los apuntes de la carpeta de lo importante.
• El enlace de las fracciones que usamos en las zonas de matemáticas y que está en el blog.
• Releer las indicaciones para hacer un exámen que tenéis en el blog.

Pregunta semanal

¿Qué es un GEISER?

Y...EXTRA, EXTRA...¿Por qué sale un arco iris en la imagen?

Visita a los Bomberos

San Isidro

ZONA 3 EN 1 (Proyecto, lengua y TIC)

Hola chic@s,

Esta semana en la zona con portátiles vamos a realizar una serie de investigaciones sobre nuestro gran proyecto...¿cómo lo veis?

Para ello necesitamos:

- Cuaderno de proyecto

- Lápiz o boli

- Ganas de aprender y seguir convirtiéndonos en grandes investigadores

Lo vamos a hacer por parejas para que podamos ayudarnos ¿qué os parece la idea?

Así que una vez que hayamos decidido con qué compi vamos a trabajar y hayamos puesto fecha y título en nuestro cuaderno... ¡podemos empezar!

Has de contestar las siguientes preguntas investigando en internet sobre ellas.

¡OJO! Recuerda que para escribir semejanzas y diferencias tenemos unas palabras mágicas que nos ayudaban. Si no la¿Cuales son las diferencias entre un huracán y un ciclón?s recuerdas acude a los apuntes del texto comparativo.¿Cuales son las diferencias entre un huracán y un ciclón?

1. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre un huracán y un ciclón?

2. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre un maremoto y un tsunami?

3. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre la lluvia y la lluvia ácida?

4. ¿Cuáles son las diferencias o semejanzas entre una tormenta eléctrica y una tormenta de arena?

¡ÁNIMO LO VAIS A HACER FENOMENAL!

Pregunta semanal

Es nuestra primera pregunta del índice así que ¡A INVESTIGAR!...Recordad que es para el próximo martes, 22 de mayo.

¿Qué es la capa de ozono?

Puedes pinchar en la imagen si necesitas ayuda.

Si quieres que te quede mucho más claro pincha en la imágen y verás un vídeo de unos amigos que te pueden ayudar.

Videos fenómenos atmosféricos

Salida Piedralaves

Indice proyecto Fenómenos atmosféricos

Aquí está el índice de nuestro proyecto para que empecemos a investigar sobre él, traer cosas para compartir...ÁNIMO CHICOS ES NUESTRO ÚLTIMO PROYECTO DE CUARTO.

Pregunta semanal

Para el próximo día 16 de mayo...
¿Qué son los fenómenos atmosféricos y cuáles conoces?

ENGLISH EXAM

Our english exam is on 16th May...

we have an english exam!

WHAT DO WE HAVE TO STUDY?

"Unit 6: A long time ago".

- Vocabulary footprints.Page 46 Pupil´s book

- Past simple, questions and answers. Page 48 Pupil´s book.

- Text: Neanderthal man.(vocabulary) Page 

51 Pupil´s book.

GOOD LUCK!

Practicar fracciones

Si queréis seguir practicando las fracciones con un juego pinchad AQUI

Actividad día del libro en Callo.Detectives

Hola chicos

La próxima semana celebramos el día del libro y las profes hemos encontrado una actividad que nos viene fenomenal.

¡¡En la FNAC de Callao hay un taller de detectives también en  lengua de signos!!!

Os animamos a todos a participar en ella

Pregunta semanal

Esta semana nos estamos conviertiendo en unos buenos detectives por eso vamos a investigar sobre nuestros compañeros de trabajo.

Estos son algunos detectives muy famosos:

-Inspector Gadget.

-Sherlock Holmes

-Hercules Poirot

Elige uno de ellos e investiga sobre él...completa tu pregunta semanal con los datos que te parezcan más interesantes.

Salida piedralaves

Dactilológico Guatemala

Nuevo proyecto

Como todos sabéis en unos días nos vamos todos los cuartos de viaje de fin de ciclo a Piedralaves. Van a ser unos días geniales, pero antes tenemos que trabajar un poquito. Para ello las profes hemos elegido un proyecto muy divertido:

"Los detectives"

Y lo primero que os proponemos es investigar sobre el lugar donde vamos, así que aquí os dejamos una webquest, para trabajar en clase, que os va a ayudar a investigar:

Los cuartos se van de viaje

UN PEQUEÑO GRAN EQUIPO

Chicos:

Os dejamos el vídeo que hemos visto esta mañana tras el cual hemos hecho un debate muy interesante.

Jornada de puertas abiertas

Llegó el día de puertas abiertas...todos estabamos muy nerviosos pero lo hicimos genial.

Esperamos que os gustase a todos, nosotros expusimos nuestro trabajo con mucho cariño.

Aquí os dejamos un pequeño recuerdo...

 GRACIAS

ZONA DE LSE "COOPERACIÓN"

Cooperamos con Guatemala

Este es el resultado final de todo un mes de trabajo que comenzó con la visita de Lara (cooperante en Guatemala  y profe del cole) a nuestras aulas.

Después de un trabajo de investigación sobre este país pensamos qué podriamos hacer nosotros para ayudar o cooperar con el colegio de Sordos de Xela(ciudad de Guatemala donde se encuentra el cole) Elisa Molina, y decidimos crear esta serie de videos para intercambiar, darnos a conocer y conocerlos, y compartir unos momentos que hemos convertido en especiales.

GRACIAS POR VUESTRO TRABAJO.

DISFRUTADLO

CADENA DE FAVORES

Hola chicos:

Este es el vídeo que hemos visto en clase y que han realizado nuestros compañeros de Secundaria. Sabemos que os ha gustado mucho y por eso os animamos a seguir COOPERANDO aunque nuestro proyecto temine. ¡CON LOS DEMÁS, PUEDO MÁS!

I Encuentro de Formación. Ayuda entre iguales.

Hola Chicos:


Aquí os dejamos un montaje con las fotos del Encuentro de Delegados, AYUDA ENTRE IGUALES, que se hizo la pasada semana en el que participaron nuestros dos delegados. ¡Qué ganas tenemos de que empecéis a enseñarnos todo lo que habéis aprendido!

Descubrimos por qué son sordos nuestros compañeros

Nuestros compañeros sordos han preparado unas magnificas presentaciones de por qué son sordos y aquí podéis ver el resultado.

Han sido muy interesantes y nos han ayudado a conocerlos un poco mejor.

Silvia, que también tiene un hermano sordo también nos contó porque y compartimos un ratito fantástico con todos sus compañeros.

GRACIAS Y ENHORABUENA CHICOS

PREGUNTA SEMANAL: IDEAS FELICES PARA CAMBIAR EL MUNDO ; )

Hola chicos:

Ya que esta es la última semana antes de irnos de vacaciones y nuestro proyecto de cooperación termina. Os proponemos que penséis una idea feliz.¿Qué se os ocurre para cambiar el mundo?. Podéis elegir el formato que queráis para presentarlo.

Recordad queremos ver los borradores.

Pregunta semanal

Esta semana tenemos una pregunta un poco diferente...

Se trata de que invetes una cooperativa, Ong...o cualquier grupo de personas que trabajan y cooperan juntos.No tiene que ser una que ya conozcas si no inventar una y contestar a estas preguntas...

¿Qué es?

¿Cómo se llama?

¿Qué haceis en ella o cómo ayudáis?

Inventa un logo o símbolo para ella

ÁNIMO, DEJA VOLVAR TU IMAGINACIÓN

IMPORTANTE: Queremos ver los borradores. Así que todos los que hagáis grapadlos detrás del definitivo antes de entregar esta pregunta semanal el próximo martes.

Día mujer trabajadora

Ya podéis ver el hall de entrada del cole los murales con las mujeres más importantes para nosotros...Pasar a verlos, son geniales.

Ong Zerca y Lejos

La semana pasada estuvo en nuestra clase Fernando, uno de los voluntarios de la Ong Zerca y Lejos.

Nos contó cómo están colaborando con Camerún e hicimos una dinamica de cómo deberiamos repartirnos los alimentos para que el reparto entre los diferentes mundo fuera justo.

Aquí podeis ver que bien lo pasamos y visitar su página.

 http://www.zercaylejos.org/

Roles de grupo...como el Rey Arturo

El rey Arturo fue un rey muy justo que se dio cuenta  que necesitaba a sus caballeros de la mesa redonda para ser un buen rey, ya que cada uno de ellos era responsable de todas las cosas que necesitaba su reino.

Nuestro reino, 4ºA, también necesita que nuestras mesas cuadradas estén bien organizadas por lo que hemos creado a los caballeros de la mesa cuadrada y hemos repartido los roles para que funcionemos fenomenal.

¡Ánimo Ser y Ladies, lo haremos genial!

Adjectives: Comparative and superlative

COMPARATIVE AND SUPERLATIVE ADJECTIVES

More PowerPoint presentations from Stephanie Balic

La próxima semana...

¡Hola Chicos!

La próxima semana haremos un par de pruebas de lengua y de mate, para seguir practicando la situación de exámen. Así que ánimo y ¡a estudiar!.

Plan semanal lengua II: Investigación

TIPOS DE COOPERATIVAS:

En este plan semanal vamos a investigar que tipos de cooperativas existen. Recuerda los pasos que tienes que seguir para realizar tu trabajo:

1. Leer la información que te proporcionamos
2. Sacar las ideas principales
3. Escribir todo lo que puedas con tus palabras.
4. Hacer borradores
5. Realizar el trabajo final
6. Repasarlo todo

Puedes hacer una lista, un esquema, un mapa conceptual... aquello que te facilite más el estudio.

Y sobre todo recuerda el objetivo de este trabajo:

CONOCER QUÉ TIPOS DE COOPERATIVAS EXISTEN

¡¡¡Mucha suerte y ánimo que tú puedes!!!

LA MALETA DE LAS EMOCIONES

Hola Chicos:

Como sabéis a partir de ahora, cada lunes en la Asamblea habrá uno o dos compañeros que nos abrirán su corazón contándonos sus emociones.

Aquí os dejamos una guía para cuando os toque preparala:

Las emociones de las que vamos a hablar son: ENFADO, MIEDO, ASCO, VERGÜENZA, TRISTEZA, ALEGRÍA y SORPRESA.

Hay que hacer una presentación que os sirva de guía para vuestra explicación a la calse. Podéis hacerla en el formato que prefiráis (Power Point, Prezi, Word, Impress, OpenOfice, Cartulina...). Estaría bien que incluyerais fotos o imágenes para ilustrar vuestra exposición.

Para que todos lo entendamos, podéis contarnos alguna anécdota donde sentisteis esa emoción, las cosas que generalmente os provocan esa emoción, los momentos de vuestra vida en los que os sentís así, las personas que os hacen sentir así...

Estamos deseando "escuchar" vuestros corazones.

Pregunta semanal

Historia del cooperativismo¿Cuándo surge la primera cooperativa? ¿Por qué?

Tambien puedes ayudarte pinchando AQUÍ  

Y también AQUÍ

Periódico del cole

Hola compis

Esta vez os escribimos para informaros de que el cole ha publicado ya la primera edición de nuestro nuevo periódico, "Entre manos".

Lo podéis leer en el blog del cole o pinchando en este enlace:

¡Ánimo lectores!

Id pensando cómo podéis participar...

Plan Semanal Lengua: Investigación

¿Qué se hace desde España cuando ocurren catástrofes como la que ocurrió en Haití?

Cuando en el año 2010 Haití sufrió un terremoto todo el mundo se quedó impresionado y decidió ayudar a las personas que habían sufrido esta catástrofe.

¿Cómo se ayuda desde España? Seguro que has visto en las noticias grandes aviones y camiones enviando lo que se llama Ayuda Humanitaria a otros países. Pues bien,en nuestro país existen varias formas de poder enviar esta ayuda a países que sufren alguna catástrofe como Haití.

1. A través de la AECID ( Agencia de Cooperación Internacional y Desarrollo) el Gobierno de nuestro país envía mantas, alimentos…. y personas para ayudar.Pincha en el logo para encontrar más información:

2. Las ONG (Organizaciones No Gubernamentales). Se trata de grupos de personas que se organizan y forman entidades que quieren ayudar a otras personas y que no tienen afán lucrativo, es decir que no quieren ganar dinero con ese trabajo que hacen. Hay de muchos tipos: de personas con discapacidad, de ayuda a la infancia, de ayuda a la mujer … Algunos ejemplos de ONG los puedes encontrar pinchando en éste logo:

También hay ONGD que se encargan concretamente de ayudar a países en vías de desarrollo, que son aquellos países que necesitan ayuda para progresar (agua, hambre, salud, violencia, etc.).

Pregunta semanal

¿Qué es una cooperativa?

Ideas del video:

-Es un grupo de personas que se junta con una meta en común.

-Trabajan ayudandose unos con otros.

-Todas las personas valen lo mismo dentro de ella.

-Su objetivo es mejorar la calidad de vida de sus cooperativistas.

-Hay cooperativas de ahorro, de vivienda, de cosumo, de educación...

Pincha aquí o aquí

Museo Africano

Hola 4ºA y familias

Silvia, nuestra compi nos ha contado que ha estado en un Museo que coopera con África, donde hay cosas relacionadas con ese país y nos parece interesante poneros el enlace por si alguno os animáis a visitarlo.

Nos encantará que nos contéis vuestra experiencia...

Delegados de 4ºA

¡¡Semana de elecciones en 4ºA!!

Todos nuestros candidatos lo han hecho fenomenal (podéis ver las presentaciones que nos prepararon) y tras una intensa sesión de votación tenemos Delegado y Subdelegada....

¡¡Pedro y Claudia!!

Estamos seguras de lo que haréis genial

¡Enhorabuena chicos!

Pregunta semanal

¿Qué significan estos símbolos?

  

Pincha aqui si necesitas ayuda

Formato para ANECDOTAS ideas felices

Conocemos Guatemala

Esta semana ha venido a visitarnos Lara, una profe de infantil del cole que ha estado varios años cooperando en Guatemala para que las personas con discapacidad tengan los mismos derechos y posibilidades.

Nos ha presentado un cole de niños sordos y con discapacidad en Sela y hemos pensado que vamos a prepararles unos videos con LSE, comida típica española, juegos...Juntos vamos a cooperar con ellos...

¡¡CON LOS DEMÁS, PUEDO MÁS!!

Carnaval

Un año más el Carnaval ha vuelto al cole...

Durante esta semana hemos tenido cosas en la cabeza, en la cara...todas para pasarlo bien.

Por último el viernes compartimos un ratito con los compañeros de 1ºA, para explicarles cómo es el carnaval en otras ciudades y paises...¡Lo hemos pasado fenomenal!

¡Gracias a todos!

ATENCIÓN: Para este LUNES 20 Feb

¡ATENCIÓN CHICOS DE 4ºA!

Esta semana hemos empezado a trabajar la MASA y para el próximo lunes tenemos un encargo MUY IMPORTANTE para vosotros:

Tenemos que buscar textos(en periodicos, revistas,recetas de cocina, prospectos de medicamentos....)donde salgan unidades de masa (Kilogramos y Gramos).

Recordar que es muy importante que todos busquemos alguno para poder trabajar el lunes...

¡A BUSCAR!

WE LOVE EXAMS!

Just to remember we have an exam on 23th February.

What is the exam about?. Unit 4 Footprints (pages from 30 to 37):

• Jobs vocabulary (page 30).
• The theory of the green box (page 32): Questions with how often do you...answers with sometimes, usually,often, always...Expressions with I´d like to be...I´d like to visit...Questions like Would you like to...
• Read the texts (pages 23 and 35).
• Questions (page 37).

GOOD LUCK!!

La Tierra en el Universo

Hola Chicos:

Aquí os dejamos otro enlace para que repaséis la teoría del Universo y la Tierra. ¡ÁNIMO!

Pinchad en la imágen.

Descubriendo la Tierra

Esta semana en la biblioteca hemos descubierto los Atlas.

Mara nos ha explicado cómo se busca en el índice(que viene en la parte trasera) y hemos buscado la montaña más alta del mundo, la fosa más profunda del fondo marino...ha sido muy interesante así que os animamos a que sigáis descubriéndolos...

ZONA DE MATES

Hola chic@s,

El objetivo de esta semana es que repasemos los 
problemas cooperando...

¡ÁNIMO, LO VAIS A HACER FENOMENAL!

Para seguir aprendiendo cosas sobre la Tierra

PREGUNTA SEMANAL: ¿Qué son los agujeros negros?

Una de las cosas que hemos visto en el proyecto y que más curiosidad nos han generado son los AGUJEROS NEGROS. ¿Qué son? ¿cómo se forman? y un montón de preguntas más. Ahora podéis investigarlo pinchando en la imágen.